Оглавление
- Как проверить, есть ли у вашего ребенка СДВГ?
- < a>Как распознать СДВГ у ребенка?
- Читаем о СДВГ
- Когда идти к специалисту?
- Заповеди для семьи ребенка с СДВГ
- Лучшая профессия для человека с СДВГ< /li>
Неправда, что СДВГ развивается под влиянием ошибок воспитания, образа жизни, диеты или одиночества одного из родителей, хотя эти факторы могут усиливать его симптомы. Гиперактивность ребенка, называемая синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ - от синдрома дефицита внимания с гиперактивностью), беспокоит окружающих, одноклассников и учителей. Такой студент воспринимается как грубый, невоспитанный или эгоистичный. Он действует быстрее, чем думает, например, лазает по мебели и деревьям, и чаще попадает в несчастные случаи, чем его сверстники. В таких ситуациях мы имеем дело только со случаем неуправляемости или, возможно, с расстройствами, требующими помощи специалиста?
Как проверить, есть ли у вашего ребенка СДВГ?
<таблица граница="0"> <тело> <тр> <тд> <ул> - постоянно ерзает на стуле.
- машет руками и ногами
- Бегает, а не ходит
- плохо засыпает
- проблемы с засыпанием.
- чувствуют кошмары или ночные кошмары.
- очень разговорчив
- легко и часто злится
- бегает по дому
- шалости в школе или дома
- дразнит других детей
- непреднамеренно ломает вещи.
- часто подвергается травмам и несчастным случаям.
- ненадолго концентрируется <тд> <ул>
- легко отвлекается
- не помнит деталей
- менее серьезен, чем сверстники.
- часто теряет или забывает вещи.
- ненавидит перемен
- вмешивается в разговор взрослых.
- не ждет своей очереди
- Трудно предсказать, что он сделает.
- легко впадает в уныние
- хочет немедленной похвалы.
- Кажется, он не слушает
- не завершает действие
- испытывает проблемы с соблюдением правил.
- их все отвлекает. <тд> <ул>
- сверхчувствителен к звукам
- нужно потрогать все
- может быть агрессивным
- легко скользит
- натыкается на различные объекты
- не могу сосредоточиться на чем-то одном
- мечтать
- не точно копируется с доски
- у него проблемы с планированием.
- не выполняет начатые задачи
- не предвидит никаких опасностей.
- пытается возглавить группу
- вокруг нее постоянный беспорядок.
- Если вы заметили, что у вашего ребенка появились симптомы гиперактивности, вам следует отвести его к местному психиатру. При этом необходимо направление на исследование уровня гормонов в крови и специализированные обследования, позволяющие исключить другие врожденные пороки нервной системы.
- Психиатр выдает письменный диагноз заболевания. Он должен включать рекомендации относительно педагогических и воспитательных процедур. Он или она также может прописать легкие психотропные или седативные препараты, адаптированные к потребностям ребенка. Решение о фармакологическом лечении будет приниматься каждый месяц во время последующего визита.
- Необходимо тесно сотрудничать с воспитателем и учителями, чтобы ребенок был окружен теплой, но постоянной заботой.
- Дислексия и дисграфия часто идут рука об руку с нарушениями концентрации внимания. Также стоит подтвердить данные дефекты ребенка соответствующими документами. Вам необходимо обратиться в психолого-педагогическую консультацию за помощью. При таком решении вы можете обратиться к директору школы с просьбой предоставить ребенку особые условия для сдачи экзаменов или оценки его письменных работ.
- На основании медицинской справки о СДВГ районная психолого-педагогическая консультация выдает согласие на индивидуальный курс обучения. Образование бесплатное и охватывает как минимум базовые предметы. Ребенка переводят в следующий класс, если его посещаемость составляет не менее 80%. занятия. Если он страдает, например, стенокардией, он должен посещать как минимум половину занятий. Оптимальное место обучения такого ребенка – небольшой интегрированный класс, желательно с двумя учителями.
- Не соблюдайте домашние ритуалы, не придавайте значения формам и условностям, не будьте строгими, упрощайте свой образ жизни.
- Не давайте ребенку слишком много игрушек одновременно.
- Попросите вас выполнить только одно задание, например, не говорите «прибери одежду», а скажите: «сложи штаны», а затем: «положи их в шкаф».< /span>
- Составьте план ежедневных занятий, который даст вашему ребенку чувство стабильности. Но не придерживайтесь этого строго: речь идет о следовании заранее определенному порядку, а не строгому графику.
- Дайте ребенку регулярные основные блюда и перекусы между ними. Голод вызывает беспокойство и раздражительность, а прием пищи в определенное время углубляет чувство безопасности.
- Уложите ребенка спать в атмосфере любви и расслабления.
- Разработайте кодекс домашнего поведения: что следует вознаграждать, а что наказывать.
- Позвольте ребенку выбирать игры и игрушки. Хорошо, если они потребуют сотрудничества с другим ребенком или взрослым.
- Не заставляйте его есть еду, которая ему не нравится, или носить одежду, которая ему не нравится.
- Научитесь подавать короткие команды, например «сними обувь», «вымой руки». Не говорите слишком много, потому что вы ничего не добьетесь. Слишком много деталей затрудняет общение.
Источник: Пресс-материалы Польского общества СДВГ
Как распознать СДВГ у ребенка?
Лекция о СДВГ
Рекомендуем книги Томаша Воланчика, Артура Колаковского и Магдалены Скотницкой: «Синдром дефицита внимания с гиперактивностью у детей», «Способ борьбы с трудным ребенком», «СДВГ – синдром дефицита внимания с гиперактивностью. Руководство для родителей и педагогов.
Когда идти к специалисту?
<ул>Заповеди для семьи ребенка с СДВГ
Отдавайте команды дружелюбным, но твердым тоном. Чаще называйте ребенка по имени, чтобы привлечь его внимание. Если он заслуживает наказания или предупреждения, сделайте это немедленно. Целых 65 процентов детям, которые ходят к врачу, трудно подчиняться и выполнять указания.
Это связано не с самой гиперактивностью, а является ее следствием. Ребенка наказывают за его поведение, т. е. за симптомы болезни. Их постоянно ругают и говорят: «ты ленивый, грубый, мешающий». В результате подросток воспринимает себя как человека хуже других, неудачника. Он может реагировать агрессией или смирением и занять позицию: «Я не буду». Не пытайтесь, потому что это все равно не поможет.
Определить момент начала заболевания сложно, поскольку родители обращаются за помощью только тогда, когда подвижность и импульсивность ребенка затрудняют обучение. Это, однако, не означает, что первые симптомы заболевания появились только в семилетнем возрасте. Гиперактивность заметна уже в раннем детстве. Родители вспоминают о сильной раздражительности ребенка, проблемах с засыпанием и едой. Наиболее заметными являются гиперактивность и трудности в усвоении социальных норм, что приводит к многочисленным конфликтам с коллегами.
В школьном возрасте ребенок с СДВГ все больше отличается от своих сверстников. В младших классах больше всего раздражает окружающих его подвижность. Ребенок ходит по классу, отвечает не спрашивая, перебивает учителя и приставает к его друзьям. У него все больше проблем с концентрацией внимания, что влияет на его успеваемость. В третьем классе он просто ерзает на стуле, но все равно не может сосредоточиться. Затем симптомы заболевания ослабевают. У двух третей пациентов они возникают в период полового созревания, но у 30% из них они появляются. также видны позже.
Лучшая работа для человека с СДВГ
Есть виды деятельности, где гиперактивность является преимуществом. Поэтому хорошо, когда люди с СДВГ становятся журналистами, режиссерами, работают в рекламных агентствах, крупных магазинах и т. д.
Рекомендуемая статья:
ежемесячный «Здоровье»
